三位一体

新营故事——幼儿园旺旺龙识字见奇效

   
   你相信吗   幼儿园的很多孩子识字过千 
 
     今天上午,我们的教师会议很特别,因为来了一群新营幼儿园的小朋友,他们瞪着一双澄澈、好奇的眼睛观察着会议里的我们。胖胖的小脸蛋、莲藕似的小胳膊、嫩得出水的皮肤,简直太可爱了,有个男孩还扎着细细的小辫,也就有一百来跟头发,但梳得一丝不乱,不知道他的妈妈用了多少功夫,我忍不住伸手去拉一拉这些孩子。你可别以为他们是来玩的,他们是来认字的,据说最多的能认近2000
个,我怎么也不相信。
     展示开始了,第一个展示的是个男孩子,刘校长把孩子的识字晋级本打开,这本有15页,每页有100个字,由家长书写,专职教师测试。第一页的字投到了大屏幕上,哇,书写好漂亮啊!这位家长简直就是日照的书法家。校长指一个字,他就立刻读出来,一点停顿都没有。其中读到一个“继”,校长让组词,他组了个“继续”,校长让孩子说一句话,我觉得这有些难了,因为这个字二年级才学,而且好些学生造句有困难。我还在替他发愁呢,没想到这孩子已经说出来了:“继续上课。”校长提示:“谁继续上课?”孩子很快呼应:“老师继续上课。”
      认到“顺”,组的词是“顺序”,说句子孩子思考了也就两秒钟,“妈妈做什么事情都有顺序。”用“培育”说句子更是脱口而出:“老师天天培育我们。”原来他不但会组词而且这些词的意思也完全理解。
     一路畅通,校长继续往后翻,翻到第15页,也就是说他认识的字有1500个,校长最后出了个难的,用“免费”和“表演”说一句话,我们都在为他悬着心,只见他挠着头,皱着眉,不过很快有了:“我去看表演,到了会场问警察(其实应该是保安),有没有免费的,警察说就是免费的。”刚一说完台下就响起了热烈的掌声:真是太了不起了!接着又测了很多个孩子,校长问了其中一个孩子的家长怎么认识这么多字的,家长说:“学校里倡导,孩子识字兴趣很高,出门注意观察见到不认识的字就问,喜欢读书,不知不觉就认的多了。”
     下午,我又到了幼儿园给6个小朋友进行识字晋级测试。第一个女孩认识的字有1200个,每一页都写得十分工整,其中“未和末”“占和古”这些易混的字怎么区别,孩子说的非常好,她还说妈妈每天都和她一起认字。第二个也是女孩,只写了4页,书写很潦草,还有好多错别字,可每一页孩子都认不下来,孩子很为难,小声说:“妈妈没和我认。”这两个孩子的展示我看到了两个不同的家长,也看到了家长在孩子身上的付出差别是多么巨大!
     我想起一句名言:“天才是百分九十九的汗水加百分之一的灵感。”看来,天才来自勤奋,不仅来自孩子的勤奋,更来自家长的勤奋。
 焦自花
 
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